学生简介:
姓名:L同学
性别:女
学历层次:本科
GPA:3.784/5.0
GRE:330
托福:免
录取信息:
入学时间:2019.09
录取专业:Master of Arts in Statistics
录取院校:哥伦比亚大学,约翰霍普金斯大学,康奈尔大学
办理过程
L同学是一个很乖的女孩子,从来都是父母安排好了一切,自己从未做过决定。但是申请研究生的时候,要决定申请统计硕士,确是有史以来第一次做这么坚定的选择。 学生本科在美国读经济学,专业GPA达到3.9,但是因为自己在证实一些经济理论的时候,发现需要一些数学统计相关的知识才能更好理解。由此学生在大三的时候开始辅修数学课程,从一个经济理论的专业,辅修数学还是比较难的课程,但是学生很勤奋,最终还是保持了3.7的数学课程的GPA。 GRE更是一次性刷到了330的成绩。
学生的梦校是哥伦比亚大学的统计项目。 从硬件条件来讲,学生的GPA和GRE成绩都已经很有优势。但是学生自身也有明显的劣势,就是数学课程不是很多,相关实习也没有。由此在如此关注学生软件背景的藤校的面前,如何展示学生的学习能力和工作能力是我们需要帮学生解决的问题。
前面提到过,学生的成长过程,一路以来就是父母帮自己安排的学习路径,那么跟文案老师沟通之后,就确定了走个人成长路线为申请文书的主线,讲述学生怎么在父母的呵护下,一步步成长为今天自己能够独立做决定,并且坚定不移的学习统计学。最终学生拿到了除了哥大之外,还分别拿到了康奈尔,约翰霍普金斯大学,还有25%的学费减免,我们的文书设计得到了证实。
心得感言
申请过程中,尤其是美本的学生,固然有自己的背景优势,但是同时多数美本的学生经常性缺少实习,课外活动,我们建议学生提早规划,安排实习
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