美国留学5月考试取消该如何应对？

　　在新冠状病毒COVID-19的影响下，国际文凭组织IBO宣布，2020年4月30日至5月22日的IB-DP和IB-CP考试将不再举行！

　　IB课程与考试是中学生申请海外高校的重要途径。其课程覆盖3至19岁年龄段，其中PYP课程面向3至12岁学生，MYP课程面向11至16岁学生，DP课程面向16至19岁学生。根据2019年该组织的官方数据，全球参加IB考试的学生超过16.9万人。而目前全球超过2117所大学接受IBDP毕业生，其中包含剑桥大学、牛津大学，还有美国的哈佛大学等名校。

　　由于IB考试每年仅在5月、11月安排两次考试，因此5月考试取消将导致超过20万学生的留学申请计划被打乱。

　　IBO在做出这一前所未有的决定之后，许多IB学生发现自己将面临一些严峻的问题。以下是EDUNOVO育新国际结合可能出现的情况给出的答案：

　　1. 为什么取消了年终IB考试？

　　IB考试管理人员在讨论是否继续进行或取消考试时，与全球众多机构和大学进行了协商。他们讨论的一个非常关键问题是Digital Testing是否是唯一的选择，是否会让那些条件或者技术不支持的学生处于不利地位。

　　IBO还希望通过要求学生在疫情期间去适应一个新的系统。最终决定，为了避免给学生造成额外的压力。因此，出于同情心以及对学生和老师的公平起见，IBO决定取消所有五月的考试。

　　2. 我还会获得IB文凭吗？

　　是的。我们从IBO官方得到确认，今年仍将授予IB文凭。与往常一样，获得文凭将以45分制为基础。尽管取消了今年5月份的考试，国际文凭组织仍承诺颁发能反映每个学生学习成绩水平的文凭。

　　3. 我的课程将如何评分？

　　IB将使用基于过去课程的计算方法来预测每位学生的课程成绩。作为此过程的一部分，IB将标记大多数通常由教师来评分的工作。学生的学习成绩将根据常规的IB评分标准进行评估：1-7来评估学科水平；A-E来评估知识理论，扩展性论文和与职业教育相关的课程；0-3来评估核心文凭课程。

　　4. 我还能获得大学学分吗？

　　答案将取决于学生申请的每所大学的招生政策，详情可以咨询小新老师验证。学生应直接与未来意向的学校联系，了解他们是否会接受2020年IB分数。请牢记，某些大学可能尚未就此事做出决定，并且IB正在与大学紧密合作以确保取得公平的结果。

　　5. 截止日期是否已更改？

　　IBO计划于2020年7月5日将结果发布给大学、机构和学校。为了便于及时处理材料，IBO要求在4月20日之前上传所有课程作业和预测成绩。当前情况下，学校可以通过发送电子邮件至support@ibo.org要求延期。

　　6. 如果我计划在五月重考该怎么办？

　　重考学生如果希望获得新的成绩，必须在5月4日之前提交新的课程作业。新的课程作业意味着要与上一年所提交的作业有实质性的区别，这项要求将由教师进行验证。如果出现在五月截止日期之前无法提交新课程的作业，可能会导致需要再读一年。

　　7. 无法满足2020年要求的学生是否可以退还或调整费用？

　　IBO组织尚未发布有关财务事项的声明。目前的重点是建立适当的机制，确保学生在全球健康危机中仍能获得应得的学分。

　　8. 我如何了解更多IB考试信息？

　　IB课程简介

　　IB课程是由1968年成立的国际文凭教育组织管理设计、并对全球学生开放的课程。目前，全球已有超过4940多所IB学校，IB授课老师超过70000名，IB毕业生超过200万人。全世界IB学校都有统一的教学大纲，其文凭是全世界绝大多数国家承认的。IB课程旨在培养学生的探索欲和求知欲，同时，也更强调学生作为一个个体，对于社会乃至世界能够做出的贡献。

　　IB课程类别

　　IB为不同年龄层次的学生提供了4种课程类别：

　　IB小学课程（PYP， Primary Years Programme）

　　开设时间：1997年

　　适用年龄：3-12岁

　　学制： 5年

　　PYP着重于学生的内在品质和个性的提升，培养学生关心他人、服务社会的品质，同时塑造学生对终生学习的热情。

　　IB中学课程（MYP， Middle Years Programme）

　　开设时间：1994年

　　适用年龄：11-16岁

　　学制：4年

　　MYP旨在培养学生的的全球视野和国际意识，培养学生参与全球化社会活动的技能、态度和知识，帮助学生成为具有创造性、批判性的反思者。MYP的课程设置可以很好的满足大多数国家和地区的本土课程的要求，也起到了IB-PYP和IB-DP之间很好地过渡作用。

　　IB文凭课程（DP， Diploma Programme）

　　开设时间：1968年

　　适用年龄：16-19岁

　　学制：2年

　　DP在学术宽度和难度上更上一层，可以让学生对特定领域的知识进行更深入的学习和了解，同时，也强调学生的内在、情绪以及伦理方面的品格、意识的提升。

　　IB职业教育课程（CP， Career-related Program）

　　开设时间：2012年

　　适用年龄：16-19岁

　　为学生提供职业教育学习，如全球范围内的不同职业、技术领域的专业术语，同时也包括核心课程，如学习方法课程、社区和服务、反思课程、语言学习等。

　　为什么选择IB-DP课程？

　　有利于均衡发展，提升综合能力和实力

　　IB-DP课程涵盖了语言、科学、人文、艺术等多个领域，鼓励学生探索各个不同的领域，培养多样的学术兴趣。除了学术能力的提升，IB-DP要求学生参与并完成研究项目，鼓励学生参加实践活动，有利于学生培养创新思维、团队协作能力、服务意识、解决问题的能力等。从IB课程的培养目标，我们其实也可以看出IB课程希望既注重学习，也看重个性，致力于将学生培养成方方面面都更好的“自己”。

　　IB-DP认可度高，是学生能力的重要体现

　　IB课程不以世界上任何国家的课程体系为基础，它吸收了全球范围内主流教育体系的优点，在全球范围内都受到了高度的认可。根据IB的研究调查显示，在美国，IB课程的学生更容易进入“选拔度高”（Highly Selective）的学校；在英国，IB学生进入前20名校的可能性是普通A-Level学生的两倍；欧洲他国和澳大利亚的大学招生官对IB课程非常熟悉，且非常认可IB课程。

　　IB-DP分数达到学校要求之后，可以转学分，省时省钱

　　美国和加拿大不少学校都可以为在IB-DP考试中获得良好成绩的学生进行转学分。如加拿大麦吉尔大学就规定：Students who complete the International Baccalaureate (IB) Diploma will be granted up to 30 transfer credits. The actual amount of credit granted is based on the IB Higher Level (HL) subject selection， final HL subject results of ‘5’ or better， and on the entering program at McGill. 即，获得IB文凭的学生最多可以转30个学分，但可以转学分的课程必须是IB高阶课程，且得分必须在五分以上，同时也需要参考具体学院和专业要求而定。

　　最后，虽然本学年的IB考试已被取消，但IBO国际文凭组织正在努力在这个不确定的时期为学生提供支持和帮助。