一、学生背景
学生姓名: T同学
成绩概况: GPA2.96, 托福:86
所学专业: 法律
就读学校: 国内某重点大学
录取专业: LLM
录取结果: University of South California 南加州大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、学生本科是法学老牌学校。
2、学生三段法律相关实习和三篇课程论文。
3、学生的社团实践经历较丰富。
劣势分析
1、本科GPA不到3.0,申请前30名校一般GPA3.5或以上。
2、托福分数80多,没有竞争力。
三、申请思路及专家分析
T 同学是大二暑假来找到我,第一次接触时,但是从未接触过托福,对于托福考试很没信心,另外外学生的GPA只有2.8,很没有信心。学生之前一直在纠结国内考考研还是出国读硕士。给学生做了两者对比之后,学生和家长最终决定去美国读 LLM 。学生想去法学院排名前 20 的学校,经过跟学生深入沟通后,我给她初步推荐了学校,以及给学生做了 SWOT 分析及留学规划。接下来的沟通,学生很配合,接下来努力提升GPA,并且按计划地找到了法律的实习、进行了社团活动和辩论赛的安排,争取通过实习和活动凸显学生的实践能力和对法学的热爱。
而在整个文书沟通中,学生也积极配合,通过多次沟通文书思路,把学生在实习和大学活动实践期间的优秀表现很好地凸显出来,而且开始写文书的时间比较早,时间较充分,最终文书学生非常满意。而最终也收到了全美综合排名 21 ,法学院排名 19 的南加州大学的录取。
四、OFFER展示