高三考美国留学

　　在过去的几年里，随着海外留学的大热，留学也呈现出明显的“低龄化趋势”，越来越多的初高中学生选择赴海外求学。作为精英教育的典型代表，美国以其独有的优势成为不少留学家庭的首选之地。除了优质先进的教育模式，美国学校含金量也远超于其他国家，这也是促成广大学子赴美求学的重要原因。下面给大家介绍下高三考美国留学申请流程。

　　高三考美国留学申请流程

　　参加TOEFL及美国私立中学入学考试(SSAT)，或参加SLEP测试；

　　根据学生的条件以及特长，从多方面进行考虑选择合适的学校；

　　按照学校要求的材料清单准备学生申请材料；

　　填写心仪高中的申请表，邮寄给学校；

　　申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信；

　　近两年学习成绩单、IBT/SSAT/SLEP成绩、财力证明；

　　办理护照（建议尽量提前办理）；

　　学生可能会被要求参加电话、视频或者现场面试；

　　如果符合条件，学生将会收到录取通知书；

　　高三考美国留学要求

　　1、美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

　　2、目前美国私立高中一年的学费加上生活费和各种杂费将需要大约3-5万美元，折合人民币总和在20-40万人民币不等。也有一些私立教会学校费用就相对比较便宜些，一年大约在12-18万人民币。家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费，存款证明需要原件，各大银行均可以。一般建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

　　3、高中留学的入学要求及注意事项美国私立高中都是小班授课，每个学校对于国际学生的数量都有严格的控制，私立中学的留学生比例控制在5%-15%，所以国际学生竞争很激烈，建议提前至少一年开始申请。

　　4、高中留学的优势英语能力全面提高：英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。在美国高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的；另外，绝大部分的生活场景也是英语。因此，学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过四年的美国高中学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。

　　5、美国私立高中没有一套标准化的文件要求中学生必须上哪几门课，每个学校会根据自己的办学理念来设置自己的课程体系。大多数学校要求修满20-23个学分才能毕业。在这20多个学分里，学生可以选择必修课、选修课，以及大量的高难度课程——AP课程或荣誉课程。因此，美国中学没有一个清晰的班级的概念，同一年级的孩子可以选择不同难度的课程。举例来说，同样是11年级的学生，同样选择了数学课，但难度会有很大不同，学生在不同的课堂上学习不同的内容。特别优秀的学生可以选择大学难度的课程，这就是AP课程或荣誉课程。

　　6、美国私立高中除了充分发掘学生的天赋并给予充分发展的机会，这样的课程体系更有利于孩子快乐成长。现代的“幸福理论”认为，人只有做自己擅长并喜欢的事，才能获得幸福。而这种选择的权利和幸福的感觉，往往能极大激发学生学习的自主性。从业这么久，这样的孩子见了不少，但是最近认识的一个男孩却让我印象非常深刻。这是一个有多动症的学生，从小在学校就不受老师欢迎，不仅学习不好还经常惹祸，家长也承担了很大的压力，无奈之下送到美国读高中。出人意料的是，到了美国短短一个多月的时间，因为选择了喜欢的课程和课外活动，孩子变得积极乐观，在和妈妈沟通时，甚至谈到了对自己未来学业的规划。在这样的课程体系下，一个学生能迸发出巨大的学习动力，美国中学的教育模式不得不让人敬佩。

　　7、美国条件比较好的私立中学，往往会开设大量的课程。比如，大家熟知的莫斯布朗中学开设了包括环境科学、心理学、哲学和宗教在内的超过100门课程。那么，这么多的课程是可以随便上的吗？当然不是，学校会明确哪些是必修课，哪些是选修课，哪些课程是达到一定要求才能上的。而大学在录取时，往往也有相应的要求。以普渡大学为例，学校要求申请者在高中阶段完成以下课程的学习：8个学期数学，6个学期实验科学（包括生物、物理、化学、天文、生理学等等），8个学期英语，6个学期社会科学和4个学期外语。对申请工程院的学生还要求必修一些相关的AP课程。

　　美国高中择校时常见误区

　　1.寄宿制高中优于走读高中吗？

　　很多学生和家长在选择去美国留学读高中的时候会有一个理解误区——寄宿制高中要明显好于走读制高中，导致不少家长都以选择寄宿高中作为首选。其实通过两种学校的对比可以看出，这两种学校可以说是各有千秋，不分上下。

　　寄宿制更适合性格独立、自我管理能力强的孩子就读；而在走读制高中念书，大多数学生会选择住在寄宿家庭或者住在当地亲属家中，对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾也很有帮助。

　　而且美国高中很多，相对而言寄宿高中的申请更加激烈，在同等申请条件下，学生并不能选择到自己能入读到的最高的学校。

　　2.AP课程多的学校一定好吗？

　　对很多学生和家长来说，往往容易选择那些开设AP课程较多的学校。其实，AP课程如果开设很多，反倒会变成一把双刃剑。

　　因为AP 越多，越要求学生去衡量自己能够上多少门课。如果学校有15门AP，孩子自己的能力或时间只能上2-3门，那其实AP的多样其实对孩子产生了负担。因为他的同学可能平均是5-7门AP，他在学校里的竞争力就是落后的。所以美国高中选校时，要注意看学校AP课程多少，要结合自身的实力，有时候AP多是好事，但也是负担。