美国留学高中入学条件

　　美国各院校的申请要求是有区别的，但是相似的条件也非常多，一般情况下美国留学高中入学条件如下：

　　美国留学高中入学条件

　　一、考试和英语的成绩

　　美国的高中对于留学生的一个要求就是有英语的考试的成绩，比如IELTS或 SSAT这种。学校会通过这些考试来确定学生的英语到了什么程度，然后在决定这个学生是不是还需要参与语言的课程，以及确定这个学生应该读哪个年级和学什么课程之类的。

　　而SLEP是专门提供给那些来美国的中学留学的人准备的，也是英语很基础的一个最测试，学校会根据学生的成绩划分成初、中、高三个等级，并且根据这些等级来确定学生以后的学习任务。

　　二、学校内的成绩

　　不是说光是英语的成绩达到了标准就必定能申请到美国的中学了。除了英语语文，学生在学校时所获得的成绩也是他们考核比较看重的。他们会对学生校内的成绩也进行一个评估，一般想要在美国读中学，校内的成绩平均最少也得达到80分以上。如果想读比较好的学校，平均分还得更高，他们会要求学生平均的成绩得在90分以上，才能来申请这里好的中学。所以想去美国读高中的同学，你平时的成绩也是会影响到申请的哦。

　　三、年龄

　　美国的高中在年级上的叫法不太一样，他们是9-12年级，其实放到国内来看就是初三到高三的这段时间。这一的话那么国内那些初中或者是还在读高中的学生也能够来申请了。至于年龄的限制，美国对此最低的要求是年龄不能低于14岁。

　　美国高中留学方案

　　方案一：直接申请

　　适用人群：成绩优异的高三、大一学生

　　这是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括sat、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等; 课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等;个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的GPA。

　　方案二：条件式录取(双录取)

　　适用人群：无标准化考试成绩的高三、大一学生

　　部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另

　　一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。

　　接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个ELS语言中心的 任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达到109级)即可入学;也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。

　　美国高中留学课程

　　一、英语类

　　包括英语写作、阅读、诗歌等等。该类之下的课程设置灵活性比较高，对于语法学习、写作能力、演讲能力都有提升。

　　二、数学类

　　数学课程包括代数、几何、函数、微积分等课程，其中有AP课程可以修习大学学分。

　　三、科学类

　　包括生物、化学、物理、计算机编程等课程，一些学校还会有工程类课程，如建筑工程、电子工程等课程。

　　四、艺术类

　　艺术方面包括视觉艺术与音乐艺术两大类，视觉艺术方面以绘画为主，包括视觉设计、平面设计、珠宝设计、时装设计等课程。音乐类课程以钢琴、小提琴、声乐等课程为主，许多学校拥有非常多的音乐项目和社团，当中有不少学校靠近当地的音乐厅、合唱团等组织，在资源获取的角度上来看非常有利。

　　五、体育类

　　体育课程上来讲美国拥有非常多的体育课程，通常学校会有橄榄球、足球、篮球、排球、越野、田径、垒球、棒球，一些学校还会有高尔夫球、游泳、划艇等课程。

　　六、专业课程

　　如商业类课程有宏观经济课程、微观经济课程、经济向心理学研究。工程类专业如建筑设计、信息工程等。这一类属于专业度较高的课程，并且通常都要耗费巨大财力、物力进行教学设施的建设。