学生背景:美国某走读高中
在校成绩3.7/4.0
托福:免
SAT:1380
申请专业:传媒
录取信息
入学时间2020.9
录取院校:华大西雅图
背景分析
学生优势
美高学生,英语基础很好,课外活动丰富,且有ap课程
学生劣势
SAT一直考不出高分
办理细节
C学生来确定规划的时候刚好10年级,因为学生是在美高,所以规划意识比较强,10年级的时候就确定要做申请美国高端本科的长线规划。当时C学生来的时候,对于未来的专业方向,喜好,都不是很了解,也比较迷茫,只知道申请美国高端本科需要考试,考什么事。我说其实考试是最简单的事情,真正难的,是要在这几年里面自己得到成长,有自己的兴趣,然后根据自己的兴趣,去发展自己,从而得到提升。
前期大部分时间,都在和学生进行专业探索,把很多专业学科全方面都给c同学去讲价,渐渐她找到了自己的兴趣方向,她很喜欢历史。于是除了课题之外,我们给她布置了很多历史学科的探索任务,包括也让她把自己研究的东西做成了项目报告,给她的老师批改,我们还邀请到了一些藤校的教授批改学生的作业。
因为c同学也不是考试型选手,最后标化没有很高,但是自己确实对于感兴趣领域的专业知识了解的很多,且有很多项目经历,在规划的两年时间内,学生觉得非常难得的是找到了自己的专业和兴趣方向,且做了很多自己感兴趣的活动。最后我们录取的学校,也是世界排名非常靠前的华盛顿大学,是学生的理想大学。
长线规划,最重要的就是学生自身的成长,每一次规划,每一项成果,都是学生成长的印记。希望可以越来越多的学生,早点找到自己的方向,取得理想的结果。
Offer展示