学生信息:
姓名:余同学
高中/本科学校:太原令德中学
学生条件:GPA89;SAT:1240
录取院校:印第安纳大学布鲁明顿
学生情况简介
1.活动背景匮乏
2.出分情况不是很好
办理过程:
学生高一就跟我建立了联系。她当时在重点中学学习压力很大,排斥标准化考试,厌恶国内的教育模式。我给她细致对比了中美两个国家的学习和就业,给她鼓励,激发她的信心。她准备时间比较宽裕,沟通和相互了解深入,因此文书素材准备的非常到位。但是托福和SAT考试则一直不理想。
因为标准化考试成绩,她一度想放弃,我苦心劝说了几次,学生决定继续考,如果成绩不理想考虑延期,没想到我们用她不是很好的成绩尝试申请印第安纳大学布鲁明顿,结果成功获得录取。这所学校的凯丽商学院学术非常牛,是她的冲刺院校。整个过程中学生会觉得压力大,我一直在鼓励她鞭策她,现在看来,一切都是值得的!希望余同学今后更加自信,在理想的院校学业有成!
通知书展示