美国高中生留学费用

　　到美国高中留学费用包括学费和生活费，不同类型的高中学费有很大区别，私立走读高中学费低，每年大约2-3万美元，寄宿高中由于包含了食宿费用，所以学费要高一些，大约为42000美元，最低也要37000美元，我国学生去美国读高中大部分选择的是寄宿高中，所以学费并不便宜。下面就由立思辰留学云介绍下美国高中生留学费用吧

　　美国高中公立学校约占85%，私立约15%，公立学校交换生名额较少，美国公立高中由当地政府资助，不需要费用，但只针对美国本地学生。国际留学生只能作为交换生到美国公立高中留学一年，一年期满仍需回国。美国高中留学以私立学校为主，其学费偏贵一些。美国私立高中多数由机构或宗教团体投资开办，学费相对较高，平均每年2.5万美元以上。

　　美国私立高中普遍采取小而精的精英发展路线，学校规划小，师生比例很高，教学质量非常有保障，很多美国私立高中的升学率，特别是名校升学率都能达到70%以上。住宿方式不同，费用不同走读生每年需要20000到30000美元学费。住读（寄宿）学生需要42000美元左右的学费、生活费（含住房和一日三餐）、医疗保险费等，大多数中国学生来美国读私立中学，都是住读学生，学校必须成为学生的监护人。

　　美国寄宿高中费用相对较高，平均每年需要4-5万美元。一年2次往返的机票价格大概是2500百美元左右，每个月的零花钱100到200美元左右。总算下来，美国高中留学费用差不多每年20万-40万人民币。

　　美国高中生留学要求

　　1、年龄：美国高中留学是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中留学的最低年龄要求为14岁。

　　2、学术条件：美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

　　3、英语标准化考试：美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP是专门设计给国际学生去美国中学留学而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

　　4、推荐信：去美国留学生活申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

　　5、学生自诉申请：学生自述（brersonal Statement）一般需要学生自行撰写。可以做一下自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

　　美国高中生留学择校注意

　　老师学生比

　　高比率除了意味着老师能有足够时间对每一个学生在学习和成长上进行精心的指导外，更重要的是在小班中，您的孩子能有更多机会和他们心中具有权威的老师交流意见和思想，从而建立更强的自信。这对孩子将来在社会中领导才能的培养非常重要。比如着名的学校Phillips Academy Andover，老师学生比为1：5。一般来说，1：10左右都是极好的比例了。

　　学校拥有高学历老师的百分比

　　大学者，有大师之谓也。中学也一样。所谓高学历在美国指的是硕士和硕士以上的学位。包括专业性的学位如法学位和医学位。斯坦福边旁边的Woodside Priory的比例是71%。

　　过去几年毕业生进入大学及一流大学的比例

　　对于好的学校，高中毕业生应该是100%进入大学。如 Trinity School ，41%的毕业生会被常青藤联盟， 斯坦福，麻省理工这种超一流大学录取；而美国全国高中毕业生只有不到0.01%能进入这些大学。

　　在校生数学、阅读、写作考试成绩

　　主要以美国大学入学考试，如SAT作为标准。如在硅谷附近的Athenian School的SAT总分平均成绩是1925分，而一般的公立学校是1503分。

　　学生参加AP/IB课程比例及成绩

　　我们在这里就简单称AP和IB为大学预科课程。它们标识学生，尤其是在高中最后两年，是否做好了大学学习的准备。AP/IB的成绩是大学申请中非常重要的一部分。如北加州的Menlo School，94%的学生都会拿到合格的AP考试成绩。

　　学校课程情况

　　这些是家长往往忽略的，因为确实需要花时间认真了解。学校是否提供多样的AP课程，AP课程的深度如何。学校是否提供其他基本学科以外的课程，如语言，文学，艺术类等。这些有助于学生在学术方面全面发展。学校的体育运动课程的情况如何？虽然我们中国学生在激烈的体能运动上可能无法和美国学生比，但加州的一些中学已经把偏竞技型的体育，如乒乓球，作为学生发展的体育项目