美国留学几月份开学

　　美国留学几月份开学，美国大学开学时间不同于国内大学，对于想要去美国大学读书的同学来说，要根据自己个人的具体情况，根据大学的开学时间，提前准备留学计划。美国大部分大学每学年为三个学期，开学时间分别是8月、1月、5月。

　　美国留学规划

　　1-3月

　　确定留学目标，完成个人申请背景评估，了解明确自己的专业方向，制定个人的申请时间规划表，以及申请背景提升计划。

　　2-8月

　　根据相关的留学目标确定，开始准备新托福TOEFL或者雅思IELTS、GRE或GMAT考试。语言及研究生入学标准化考试是申请硕士研究生专业必须要面对的两座大山，开始准备这两类考试的复习，英语很关键。查询考试的时间安排，计划自己的考试时间，复习计划，有需要的话可以根据自己的情况参加适合自己的培训项目。

　　2-3月

　　根据自己的申请专业方向，学会甄别适合自己的精华资料，了解目标学校及专业的要求，做好选校准备工作。根据不同学校及专业的相关要求及时完成先修课程选修工作。

　　4-6月

　　最后的背景提升深入开展，开始收集在校可利用的对申请有帮助的资源，根据之前制定的申请时间规划表开始按部就班，理论提升与实践相结合，逐步开始进入到专业方向实际的动手操作中。GAMT/GRE考试紧张准备中。

　　5-6月

　　顺利拿下了GMAT（或者GRE）考试。接下来面对棘手的新TOEFL或者IELTS考试，鉴于前面的GAMT等考试基础，考试辅导以最简单有效的方式进行，调整考试应对办法，进行短期内限度提高成绩的备战中，尤其注重听力、口语和写作的技术技巧训练。

　　6-7月

　　继续准备新TOEFL或者IELTS考试，觉得不错的同学可以进行一下考试，考的不好可以一直考到9月，直到成绩满意为止。如果对语言不满意，现在还有机会，可以再考再战。同时，根据自己前期的准备情况，开始确定目标学校。

　　7-8月

　　专业背景的提升。通过在实习单位进行专业的实习，增加专业相关的实践经历。同时，学校初选名单要最终确定下来了，这样才能根据每个学校不同的文书要求开始准备相关的文书资料。并按照不同学校的要求提前进行WES/ECE认证，由于认证时间较长，需要提早进行，以保证学校申请的顺利进行，需要提醒的是，在认证时要同教育部保持积极的沟通。

　　9月

　　TOEFL成绩没有达到预期目标的，这个月要再接再厉。根据之前的学校目标，开始联系老师写推荐信等（这个在7、8月份就可以开始准备了）。

　　10月

　　文书最后修改、润色，要最终确定下来了。根据各个学校不同的要求正式开始申请工作，并适当地积极地与学校联系。

　　11月

　　开始邮寄申请资料，联系学校。并加强练习自己的英语口语，了解有关硕士专业面试的相关问题等，准备迎接硕士申请常会遇到的面试关。

　　12月

　　开始收到很多理想的Offer，不要放松，积极准备相关面试和其他学校的申请及沟通工作。

　　次年1月

　　开始准备期末考试，保持自己的GPA能达到学校的录取要求。继续进行套磁沟通交流，完成所有申请工作。

　　次年2月

　　陆续接收到美国大学的录取通知offer，做好相关面试及沟通准备。

　　次年1-3月

　　积极沟通，争取最后的录取，或者是WL转正。

　　重点：次年2-4月

　　决定自己的最终选择学校接受学校的录取，在出发之前对将来的留学生活更有规划，并结识更多的小伙伴。

　　次年3-5月

　　准备申请签证材料，申请签证。

　　次年5-6月

　　拿到签证准备行李预订机票。

　　次年6-7月

　　和朋友道别，找结伴同去的伙伴。

　　次年6-8月

　　差不多要开学了，乘坐飞机，去美国开展自己的留学梦吧。

　　美国留学申请注意事项

　　1 被拒并非因你不够优秀

　　当大学在选择申请者的时候，他们并不仅仅是看关注学生本身是否优秀，每年都会有很多成绩全 A 或者获得很多大奖的学生被拒，这或许不是因为他们不够优秀，而只是因为他们不能满足学校多样性的要求。有时候提高多样性以获得更多财政补贴也是学校考虑的重要因素。所以，永远都不要因为被拒而怀疑自己！

　　2 成绩让你有更多选择

　　虽然 GPA 和标化考试成绩不能决定你一定被录取，但是高的 GPA 和标化考试成绩可以让你有更多更好的选择。

　　3 分数并不等于你的全部

　　在大学初步选定了一批同样拥有完美成绩和优秀简历的申请者之后，这些优秀申请者之间的差异就变得更加重要， GPA4.0 不能代表你，你身上的领导力、学习能力、情商、好奇心、毅力等独特的品质是招生官们所青睐的。

　　4 真实的你更能打动人

　　无论你的成绩多优秀多、简历多亮眼，招生官想要了解的都是那个真实生动的你，所以无论是文书还是面试，有时候简单真实才能打动人。

　　5 综合能力与多样性

　　众所周知，多样性在美国大学录取中是一个经常被提及的词眼，甚至也是影响学校排名的重要因素，很多学校在录取时确实会考虑录取学生的多样性，比如成绩同样优秀但特长不同（古筝和足球）的两个人只有会弹古筝的被录取了，因为学校已经录取了一个踢足球的。

　　6 谁都希望是首选

　　大约有 20% 的大学在录取过程中特别关注学生选择学校的理由，对于这些学校来说，提前到学校参观、不计奖学金或其他条件都希望被学校录取的学生才是真爱，这样的学校也会在 ED 过程中有更高的录取率。