2020年美国大学秋季入学面试

　　整体而言，2020年美国大学秋季入学面试分为信息型面试和评估型面试。从字面上就很好理解，信息型面试算是对学校信息的发布，让申请人对学校的基本情况有所了解，说白了就是国内很常见的“宣讲会”类型。细分之下面试可以分为三小类包括招生官面试：狭义理解的面试大多数都是这种带有“评估”功能的招生官面试。主要是在大学校园里的面试，因此基本上针对美国本国申请人，其实对我们留学生而言并不是那么常见。校友面试：校友面试则是国际生更容易接触到的面试形式。一般来说，学校会委托世界各地的校友对申请人面试，这个环节并不是必须的，而且会在申请人所在地附近的学校就近匹配，所以也不是所有人都能有面试的机会，当然也不会对申请结果产生影响。第三方面试：这是近年来为国际生开辟的“第三战场”。很多美国大学和第三方机构合作，从更客观的角度来评估学生的成绩真实性等。具体职能包括：判断学生英语水平是否与提交得标化成绩相符；和学生沟通申请表里的活动信息等的真实性。面试的过程会录制视频，学生授权后发送到申请大学，并且面试过程可重复，常见的第三方机构比如Initial View和Vericant等。

　　美国大学本科申请条件

　　1、AP课程

　　AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极为有利的，主要表现在两个方面：

　　一是在申请美国大学时，AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在美国大学招生官眼中，会有加分作用，从而增加录取的可能性;

　　二是进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接换得大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。

　　2、个人文书

　　文书是申请美国除成绩之外最最重要的部分，从文书中，招生官能看出学生是怎样的一个人，是否跟学校的风格气质相匹配，从而决定是否录取该生。如果一个学生已经过了轮的成绩关，那么在轮比拼的就是文书。

　　3、课外活动

　　美国大学在录取学生时最看重的课外活动有这样几类：学术科技类、文体类、公益类、社交类、文字类等，学生如果能在这几类活动中充分体现领导力，那么会让活动本身显得闪闪发光，增加被注意、被录取的几率。

　　4、推荐信

　　推荐人可以是文化课老师、体育老师、教导主任、年级主任、校长或实习老师，但是，一定要是熟悉自己的老师。提前与老师充分沟通，以免老师写的东西离学校的要求差距太远。

　　美国大学研究生申请条件

　　1. 语言成绩

　　语言成绩的要求一般都是托福和雅思成绩，但是也有部分学校不接受雅思成绩如斯坦福。语言成绩的要求一般都是TOP20 的学校托福100+，雅思6.5+, TOP50 的学校语言成绩要求至少在80+，6.0+，对于部分院校的部分专业可能还会有对于每一个科目的具体成绩要求。对于语言成绩考试时间也是有要求的，不能间隔时间太久，成绩也要直接由机构寄送到招生办。

　　2. GPA

　　以哈佛为主的TOP 10的学校GPA 3.8+才会有竞争力，对于TOP50 的学校GPA也要在3.0+。

　　3. 个人论文/简短问答

　　大部分学校都会要求申请人在学校的论文命题中选取一个题目进行写作，或者是回答几个简短的问题，问题的字数一般100-200字，这些内容是为了学校对于申请人有除了成绩之外的了解如个人性格，兴趣爱好等。

　　4．标准化成绩

　　标准化成绩一般都有GRE（大部分研究生专业），GMAT（研究生商科专业），LAST（研究生法学专业）；对于GRE成绩申请TOP30 大学要320+，对于这些研究生入学考试的成绩要求不是每一所大学都需要的，芝加哥大学，哥伦比亚大学等名校也是不需要GRE或者GMAT成绩的。

　　5. 推荐信

　　一般大学都需要2-3封的推荐信，如果有实习或者工作经验的话，最好有一封是由申请人的直属上司所写，没有的话就由专业课的教授或者较为熟悉申请人的教授写。