如何看待斯坦福大学？

　　斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心，并负责运行管理SLAC国家加速器实验室、胡佛研究所等机构。据相关机构统计，截止至2018年10月，共有83位斯坦福大学的校友、教授及研究人员曾获得诺贝尔奖（世界第七）、27位曾获得图灵奖（世界第一）、8位曾获得过菲尔兹奖（世界第八）。 2018-19年，该校在QS世界大学排名中均位列世界第二，在泰晤士高等教育世界大学排名、USNews世界大学排名中均位列世界第三。  2019-20年，斯坦福大学位列《泰晤士高等教育》世界大学声誉排名第三、世界大学学术排名第二。

　　斯坦福大学办学理念

　　创业教育：斯坦福大学的创建正逢美国产业革命和高等教育改革之时, 这使它的办学理念无不刻着时代的烙印, 无不显示着务实、创业的精神。斯坦福大学在创建之初便确立了鲜明的办学宗旨，即“使所学的东西都对学生的生活直接有用， 帮助他们取得成功。因此，它的目的是以整个人类的文明进步为最终利益， 积极发挥大学的作用, 促进社会福祉；教导学生遵纪守法，尽享自由给人的快乐；教育学生尊重和热爱民主政体中蕴含的崇高原则—— 因为这些崇高的原则源于人们生活、自由和追求幸福所拥有的不可剥夺的权利”。

　　斯坦福大学学科排名

　　斯坦福大学学科在世界排名均处于领先地位，尤其在统计与运筹学、电气工程学、计算机科学、医学、商学、社会科学等多个学科领域拥有世界级的学术影响力。

　　斯坦福大学文化传统

　　校训

　　Die luft der Freiheit weht（原文是德文，英文为 The wind of freedom blows）。这句话传自16世纪的德国人类学家修顿（ Ulrich von Hutten ），中文译为：“自由之风劲吹”，校训的含义就是鼓励和保证学校师生能自由无阻地从事教学和相关的学科研究。

　　校徽

　　校旗图案即校徽，斯坦福大学坐落在帕罗奥多（Palo Alto），Palo Alto指的是旧金山湾的红杉树，徽标以及体育运动标志中就有红杉的形象。