美国留学学校选择

  美国留学学校选择

  美国大学专业含金量是选校首要要素

  国内的学生和家长还是比较重视排名的,而在研究生选校定位阶段,专业的排名应是首要指标。“美国本科教育强调通识教育,重在塑造具备专业能力的‘好人’,而研究生学习是对专业的深度挖掘,要求学生选择自己的专业细分方向,并做长久的研究和努力,从而上升到一定的学术高度。

  并且,对于就业来说,研究生阶段所接触的专业高精尖知识,将是支撑你将来职业发展的最重要‘杀手锏’。因此,去美国硕士选校,这所学校专业上的综合实力才是最重要。”

  美国大学相关专业的课程设置也要仔细研究

  专业强并不代表学生入读了就一定发展得好,专业方向的选择与自己的研究需求必须充分匹配。美国硕士申请选校因此,选校的过程中还要判断专业和方向是否适合自己的背景以及课程设置是否是自己感兴趣的。

  “比如说,材料专业的申请者,如果去申请金属材料或是磁性材料等方向的话大部分学校都会有这样的分支,但是设置高分子材料这个小方向的学校会相对少一点,咱们都知道西北大学的材料工程专业尤其好,但是是否有适合你的专业更需要仔细考量,而不是大家一起去申请西北。”

  美国大学录取要求和自身优势匹配起来是否合适

  美国留学学校众多,每个学校的录取要求和录取偏好差异很大,且不同专业的研究生可能对申请者有非常细致的背景要求,而这些要求背后的素质一般是这所学校所重点强调的录取优势的取向。

  比如,对于申会计硕士的同学来说,一定要注意到有的学校的项目是招收非会计背景的学生,如University of North Carolina Chapel Hill和University of Wisconsin—Madison,这说明这两所学校重视会计学科专业交叉,那么其他专业突出优越的背景就会成为重点考察对象。

  立思辰留学表示,而有的学校严格要求招收本科是会计背景的同学如University of Notre Dame,则说明这所学校强调对会计本专业的深挖,那么本科会计背景的“纯度”就很重要。在美国读研选校时,专业录取要求和学生的优势一旦匹配起来,那对于学生来讲,仿佛就有学校为他量身定制课程一般的感觉。

  美国留学安全问题

  安全问题是每一个家长在送孩子出国时最关心的事情。尤其是近年来美国校园枪击案频出,给家长和学生造成一定的心理负担。选校的时候,家长可以通过多种渠道了解当地的治安状况,尽量选择较为安全的地区。

  一般来说,大城市和种族构成较为复杂的地区犯罪率较高,即使在同一个城市内,也有相对安全的地区和潜伏危险的地区,家长可以通过查找官方发布数据以及询问当地人的方式了解这些信息。

  当然,在孩子出国前,需要对其进行安全知识教育,帮助他们树立安全意识,提高自我保护能力。

  美国留学院校课程安排

  美国高中有必修课和选修课之分,在选择学校时,家长可以重点了解学校课程的数量、种类和教学质量。另外,美国许多高中开设了AP(Advanced Placement)课程,即美国大学先修课程,高中生在修完课程并通过考试后,可以预先取得大学学分,为成功申请大学增加砝码。但各个学校开设的AP课程数量和种类有所差异,提前了解孩子的兴趣和目标将有助于选择最适合孩子的高中。

  有的学校会为国际学生提供ESL课程,学生有机会得到专业的语言辅导,英语水平不足的学生可以选择这一类学校。也有一些学校会对中国学生提供一些特别照顾。家长在选择学校的时候,也可以了解学校是否有类似的项目,或者其他对国际学生的帮助措施,这些信息可以通过学校的国际学生办公室或类似部门获得。

  往年的毕业走向

  从学生往年的毕业生走向可以一眼看出该学校的实际学术水平以及教学质量的好坏,如果毕业生去往常春藤大学的比例很高,则表示该校的教学质量非常优秀。

  美国高中排名

  美国高中只有寄宿高中才有权威的排名,而高级的私立高中是没有排名的,所以家长在选择学校的时候,不能一味的把排名看做单项的选校标准,还是要结合多种因素进行整体评估。所以可以把它当做是参考。

  平均SAT考试成绩

  SAT的平均成绩,可以在一定程度上反映出该学校的学术能力以及学生的整体学习水平,如果学生SAT的整体平均分较高,可以判断该校的师资力量和教学水平都是不错的。

  教学师资力量

  在美国高中择校时不能忽略的一个因素就是该校的师资力量是否雄厚,这时候我们可以从两个方面进行考量:

  1.教师的资质:教师的资质当然是学位越高越好,优秀的高中教师一般都需要硕士学位,他们同时还需要具有丰富的教学经验以及上课方法。

  2.教师的经验:美国很多高端高中的老师大部分任教时间都在10年以上,他们不仅拥有丰富的经验,并且对学生有着足够的了解,更需要懂得培养学生各方面的才能。

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[美国留学学校选择] 文章生成时间为:2019-07-04 00:16:07

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