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  鸿飞同学美本申请季一路的艰辛,有不少成功的地方,也有一些不足的地方。特别是录取结束之后回过头来看,更加觉得有值得商榷的地方。

  作为他的留学顾问老师,下面我就简单的完整的来说一说吧,肯定对美本申请的孩子有帮助,特别是申请季的孩子

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  鸿飞初次来找我的时候,是和他爸爸一起来的,2018年的1月,他高二,想问关于暑假去美国读暑期课程的事情。当时他想申请常春的暑期课程,因为他是中美AP班的,所以去美国读本科是肯定要去的,但是他说学校内部就有中介公司,学校说不着急,跟着学校走就行。所以那个时候他和爸妈都没有在外面咨询留学中介的想法,我也从来没提过本科申请的事。只是和他们确定了暑假去伯克利大学的暑期课程。

  2018年的3月份,我突然接到鸿飞妈妈的电话,想委托我帮鸿飞办理本科申请的事情,当时我非常奇怪,因为我从来没有见过他的妈妈。我问她为什么?她说她就是凭直觉相信,我是可以全心全意帮助鸿飞申请的那个人,她说鸿飞从小就是个很倔强的孩子,很多人的意见他会听,但不服,可是她感觉鸿飞是很服我的,所以能让她儿子服气的老师,一定是真心为学生着想的人。我记得很清楚,那天电话里她就直接问了公司合同的价格,然后就说可以,她相信我。我问她什么时候来公司?她说恐怕没时间来公司,直接转账给我就好了让鸿飞爸爸。

  就这样,你相信么?学生爸妈就没来公司,直接转了钱给我,合同也没来签。只说一句:我相信你。

  说实话,别说你不信了,我自己都不相信居然还有这样的家长存在。见都没见过我,就那么信我。

  虽然没见过面,但真的不代表这是一个啥也不管的妈妈。相反,我从来没见过对学生如此上心的妈妈。她每周会写一篇关于鸿飞的趣事文章给我:从幼儿园开始,到小学,初中,高中。很多鸿飞成长的故事,我都是从他妈妈的文字里了解到的。我知道了鸿飞为什么想去美国读书,知道了他从小就坚持在图书馆做义工,知道了他次离开家住校的坚强。。。

  一篇篇文字,我看到妈妈眼里的鸿飞是什么样子,看到了父母对鸿飞最深沉的爱。也看到了在爱里成长的我的学生多么可爱。现在想来,我真的觉得,父母的文字对我们留学申请老师更加深入的了解学生有很大的帮助,千万不要交了钱就什么都不管了。

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  鸿飞高2暑假,去了伯克利大学读暑期课程,我们选了比较难的数学课程,因为我们最终确定了大致本科要申请的专业方向。

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  在伯克利其实遇到了不少困难:首先是选课顺序错了。简单的说,就是如果没有学过课程A,是完全听不懂课程B的,因为教授是直接接着上一本书往下讲的。当时我得知这个情况以后,问他要不要帮助他处理?他很淡定的对我说:姐姐,让我自己处理一下试试吧。于是,他自己去找了办公室的老师,调了课,一个上午就解决了这个问题!(他爸妈至今不知道这件事,哈哈哈)其次,是选课的难度系数太高了。他作为一个高二学生,读大一的课程还行,直接读大三的数学专业课就真的太难了,我是想让他换简单点的,但是他觉得很有挑战性,整个班只有他一个中国人,其余的都是伯克利在读大三学生。他坚持要读下去。

  最后他在伯克利拿到了B的成绩,不算太好,但毕竟难度真的很大对于一个高二学生来说。同时他还拿到了教授的推荐信,同意帮他本科申请做推荐人,同时他还更加确定了将来本科要读的专业方向,更加坚定了要去美国名校读书的决心。

  我觉得伯克利大学暑期课程的经历带给他的不止是学习的体验,更是精神上的鼓励,把自己置身于优秀的人群中,才会想要变成更加优秀的人。

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  我之前说过,因为鸿飞本身读的学校内部就有中介公司,所以学校一直给灌输的思想就是跟着学校的节奏走,不着急。所以其实这直接导致了学生耽误了很多考试时间和机会。鸿飞的学习成绩是比较好的,所以也最初的时候有些盲目乐观,觉得自己的sat考试是没有任何问题的。他来找我的时候是2018年1月份,2018年3月才次参加SAT首考,以为差不多可以1500分,结果成绩非常不理想1380分。这就造成了心理压力非常大,因为SAT的考试机会不多,冲刺前20还要考sat2,同时他还有5门AP课要考。6月份SAT1没有考点,只有SAT2。趁着伯克利暑期课程的机会,他选择了8月在北美考SAT1第二次,结果出来是1480分。

  在这个期间,我要说的是,当时因为1380分的成绩出来以后,大家压力都很大。他的妈妈再次打电话给我,商量给他去哪里找好的SAT老师培训?当时他妈妈是想让他去北京参加一个什么大牛的课程的,被我否定了。我认为跑到外地去上课,是非常浪费时间和金钱的做法。

  首先我在这里要说,必须要去机构培训。我承认自学也是可以考出来高分的,但是好老师的存在会让你事半功倍,尤其是在时间有限的情况下。

  其次我要说,哪里都有好老师,不要盲目迷信北上广名师,让学生奔波辛苦不说,考不出来压力更大。

  最后我要说,永远不要对考试过于乐观,不要跟着学校的慢节奏走,别以为高二开始准备已经很早了,其实很多孩子从高一甚至初三就已经着手准备美国本科的申请了。

  我和学生妈妈商量了以后,最终决定了郑州本地的机构培训。因为我对各个机构的老师都比较熟悉,所以由我给他选了老师为他一对一上课。这些也再次体现了他的父母对我的极度信任,所有培训老师和课程的选择都交给我安排的,他们没有任何干涉。我安排好以后,他们又是来都没来,直接转账给培训机构了。

  最后的事实证明,效果还是比较明显的。我和学生的关系也慢慢的变成了亲人一样的存在。彼此依赖,彼此信任,彼此鼓励。

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  时间飞快,在紧张的考试中,申请季就要来了。从2018年3月份开始,我对鸿飞的了解至今已经可以说是非常完整了。在这期间,我和他的妈妈也建立起了极其深厚的友谊。

  学校的选择和文书的写作,是任何学生任何申请的重中之重。我为他选择了公司的高端文案张老师作为他的申请负责人。而这个过程其实是最煎熬的,因为这是一个方案不断推翻又重建又推翻又重建的过程。

  鸿飞的文书启动工作开始比较早,在2018年3月确定合作以后,我们就开始了文书初稿的写作。那时候他对数学专业知识一个笼统的认识。其实最一开始,他和爸爸次来见我的时候,天马行空说想学法医,因为觉得这个专业很酷。后来在给他讲解课程设置的时候,他改变了主意,觉得自己更擅长学数学。

  在确定了数学以后,他的思想是停留在纯数学上的,没有什么特色。于是文案张老师给他推荐了很多关于数学的论文给他看,都是一些国际上比较有名的数学论文。但是他看了以后没有什么感觉。所以写出来的文书,比较平淡。在文书的构建过程中,突然有一天,聊起了保险方面的话题,然后学生一下子打开思路说对精算比较有想法。 就这样,我们之前写的所有文书,就要全部作废了,需要从新来构思。

  但好在有惊喜,毕竟学生找到了兴趣点,剩下的就是找文书的切入口了。

  而在这个过程中,他的爸爸出了一点交通事故。我们就对他提出,可不可以从这件事情切入?他想了想说,也可以,但不希望对学校卖惨。就这样,我们再次达成共识,我们不希望把文书写的太功利性,不希望对这个专业的认识太功利性,我们必须构建一个合理又符合逻辑的方案,从而构建了一个从意外出发,联想到社会保险体制,再到想精算解决社会问题的一个全新人设。

  可以很骄傲的讲,这套文书的呈现非常完美。

  所以,如果有家长再问说:最晚什么时候开始写文书?申请截止前1个月写够不够?

  我都想回答:不要问最晚,因为你永远不知道学生文书要推翻多少次,你也不知道学生的思想会变化多少遍,不管你什么时候开始,都不算早。

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  最后的录取下来了,录取了6所:南加州大学,加州欧文大学,加州圣芭芭拉大学,UIUC,威斯康辛大学麦迪逊,加州戴维斯大学。

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  至此,申请全部结束。

  敲黑板,记重点:

  1.从高一开始就要保持好的GPA;

  2.活动不需要太多,但要深挖,要有深度在里面;

  3.标准化考试一定要赶在别人之前开始培训,不要盲目乐观;

  4.文书要千万遍的推敲,精雕细琢,模板文书不可用;

  5.学校定位要准确,不乐观也不悲观,要客观;

  6.好的老师很重要,用人不疑疑人不用。

  7.一定要借助外界力量的帮助,站在巨人的肩膀才能看的更全面;

  8.祝你好运。

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  黄小冬

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南加州大学|University of Southern California

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