Z同学,山东财经大学+美国明尼苏达大学 2+2项目的学生。
本科专业:经济辅修数学
申请专业:金融
在美国的大学已经就读2年的Z同学,申请研究生面临的最大的挑战就是美国本科的课业压力大,没有完整的时间系统的准备GRE考试,最后的成绩,几经努力也只有不到310分。另外,同样因为课业压力,Z同学没有足够的时间参与实习和课外活动,对自己的职业目标也比较模糊。雪上加霜的是,Z同学有一门数学相关的课程还挂科了,很大程度上抵消了其辅修数学的优势。
Z同学和我们于老师联系的时候,因为时差的原因,大多数时间是在国内的夜晚或者是凌晨。第一次交流,不到1个小时的时间,于老师就详细的帮学生分析了优劣势,并且提出了初步的方案。处于对于老师专业度的认可以及信任,第二天学生就委托父亲从外地赶来,签定了服务合同。
针对Z同学的背景,顾问于老师和高端文案杨老师梳理了学生的情况,根据学生的家庭背景,针对性的提出了详细的长短期职业规划的建议,这也是针对美国商科申请的文书重要组成部分,另外,深挖学生的背景,在学校和申请文书的选择上注意充分发挥学生的优势,合理地规避学生的缺点,尽量用优势来弥补弱势,最终,Z同学拿到了排名前四十的东北大学的录取。