美国高中如何选校

　　1.  学校提供AP/IB课程数量占排名考量的20%

　　中国学生普遍学术优秀，所以作为在美国读高中的中国学生，要首先与在学术上同样优秀的国内学生去竞争未来进入美国知名大学的名额。据立思辰留学360介绍，，中国学生在挑选美国高中时，一定要看这个学校的AP/IB课程数量是多是少。

　　2. 学校教师拥有高学历、优秀教育背景数量占考量的17%

　　在美国，高中老师的学历越高、教育背景越丰富，老师在教育他国学生时就会更有经验和办法。这也直接影响学生的学术表现、文化融入以及面向名校的各类申请。

　　3. 学校收到的捐赠款占考量的23%

　　一个学校收到的捐款数量，往往也是衡量一个中学的实力是否夯实的关键因素之一。拥有的捐款额越高，学校的各项资源就会更加丰富，具有更多国际交流的机会。从而，学校也更为国际化，具有更好的教育国际学生的支持体系和经验。此外，这类学校的教师收入也更高，整体师资水平也都处在领先地位。这都对中国学生的教育培养有直接的好处。

　　4. 学校进入常春藤、麻省理工以及斯坦福的学生百分比占考量的14%

　　毋庸置疑，这一点应该是家长最为关注的，也是启德“美国高中100强优选排名”不可或缺的一部分。一所高中在这部分的百分比越高，就意味着进入该高中读书的学生，其未来的名校录取成功率越高。

　　5. 住宿生比例占考量的11%

　　其实，学校的住宿比例越高，越适合中国学生的整体成长。因为在寄宿比例高的学校，学习是不停止的，整体的学习氛围也会更浓。据立思辰留学360介绍，这对于国际学生来说，尤其是好学但缺乏英语学习环境的中国学生来说是非常重要的。

　　6.  国际生比例占考量的8%

　　在挑选美国高中时，虽然我们期待更国际化的高中，但针对国际生的人数这一情况。家长如果只考虑文中所提的捐款数量，则会丢失对教育环境的考量。一个美国高中，它所获取的捐款数量越多，可能对于国际生的接受程度就越高。然而国际生占该校整体学生比重过高，就意味着该校的美国文化氛围越淡，甚至出现学校里中国学生过多、全都是中国人的现象。这样反而不利于孩子在美国的培养。相信家长还是希望孩子能够在一个更美国的环境中学习、成长，所以国际生的比例问题也会成为考量美国高中排名的因素之一。

　　7. 师生比例占考量的7%

　　“美国高中100强优选排名”中，我们认为一个学校的师生比例对家长择校也很重要。师生比例越小，说明该校的单个老师所应对的学生人数越少，即“小班授课”。这样，学生才能享有更多的教育资源，所受到的关注也更高。