成功案例:交流经历助学生获得莱斯大学录取通知书

  王同学河北某重点高中,GPA 3.4, SAT: 2150  SAT2: 2360,T108 ,新加坡交流经历。

  王同学找到我们的时候,SAT成绩是2000,其中阅读是600。喜欢平时打打篮球,于是乎有了学校篮球社做副社长和学校体育部副部长的经历外,没有其他活动,个人背景方面也没有独特的优势。

  这样的条件,在庞大的申请人群中确实不是很突出,王同学自己也并不自信,他之前从来没有想过要申请排名前三十的学校,但是我们的留学团队深度挖掘,我们发现王同学极有可能已经握有打开美国名校大门的钥匙。这把钥匙就是王同学曾经去新加坡交流学习的经历。王同学在新加坡的学习和生活奇迹般的如鱼得水,拓宽了眼界,思想也更加成熟。王同学还利用课余时间去过欧洲的几个国家,有做背包客的经历。他是个很阳光的学生,既有中国传统的儒雅气质,又有较同龄人更加成熟的世界观,我们团队认为这种独特的个性如果能够充分展示出来,也会给他的申请大大增色。

  在给王同学做出准确定位之后,我们一方面抓紧时间指导学生继续刷高SAT成绩,一方面沟通确定他的选校名单。最终申请美国排名前三十的学校。我们在文书方面着重突出王同学的交流生经历,我们对王同学的文书做了特殊的处理,以王同学去新加坡的经历为主线,展现出一个生活在中国河北的小男孩,从对外界一无所知,到去了新加坡,并借此了解了外面世界,然后逐渐成长和蜕变的过程。

  后期我们还筛选了一些王同学在新加坡的照片,放到附属文书材料里面,增加了文书的说服力。王同学现已顺利获得莱斯大学录取通知书。我们想去别的录取也会陆陆续续收到。

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[成功案例:交流经历助学生获得莱斯大学录取通知书] 文章生成时间为:2017-11-01 19:35:38

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