电气工程
基本信息
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开设学位 |
MSEE PhD |
录取通知日期 |
3月中旬 |
招生人数/年 |
20-22人 |
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申请截止日期 |
1月15日 |
学生答复日期 |
4月15日 |
TOEFL要求 |
最低100 |
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可申请学期 |
春秋季 |
GRE要求 |
数学159 |
GPA要求 |
最低3.0 |
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国际学生比例 |
90% |
可否申请奖学金 |
Yes |
IELTS要求 |
最低7.0 |
注：
春季申请截止日期是11月1日，建议国际学生越早申请越好；
TOEFL成绩要求：口语与听力部分最低23分。
申请说明
圣母大学电气工程（Electrical Engineering）专业无具体的本科专业背景要求。部分专业要求攻读相关前置课程。
奖学金申请
电气工程专业奖学金种类有：
GA：graduate assistantships
RA：research assistantships
Fellowships
攻读全日制的学生即可获得全奖。
专业设置
圣母大学电气工程系开设的有以下研究领域，分别是：
电子电路系统及应用数学（Electronic Circuits & Systems Applied Mathematics）
自动控制（Automatic Controls）
编码理论（Coding Theory）
通信网络与理论（Communications(Networks,Theory)）
通信与控制系统（Communications and Control Systems）
通信与信号处理（Communications and Signal Processing）
计算机视觉（Computer Vision）
控制（Controls）
检测与评估（Detection and Estimation）
数字滤波器（Digital Filters）
数字信号处理（Digital Signal Processing）
信息论（Information Theory）
电力系统（Power Systems）
智能电网（Smart Grid）
系统理论（Systems Theory）
无限通讯（Wireless Communication）
电子材料与器件（Electronic Materials & Devices）
替代能源（Alternative Energy）
生物医学光学与诊断（Biomedical Optics and Diagnostics）
复合氧化物（Complex Oxides）
低温特性（Cryogenic Characterization）
晶体生长、分子束外延与化学气相沉积（Crystal Growth-Molecular Beam Epitaxy and Chemical Vapor Deposition）
电磁学（Electromagnetics）
能源转换（Energy Conversion）
光纤（Fiber Optics）
石墨烯与二维晶体（Graphene and Two Dimensional Crystals）
微机电系统（Mems）
微电子（Microelectronics）
分子计算（Molecular Computing）
纳米生物技术（Nanobiotechnology）
纳米磁学（Nanomagnetics）
纳米技术（Nanotechnology）
光学特性（Optical Characterization）
光电学（Optoelectronics）
量子电子学（Quantum Electronics）
微电子射频与模拟电路设计（Rf/Analog Circuit Design Of Microelectronics）
半导体材料与器件（Semi-conductor Materials and Devices）
单电子器件（Single Electron Devices）
太赫兹电子（Terahertz Electronics）
薄膜电池（Thin Film Batteries）
隧道晶体管（Tunnel Transistors）
超大规模集成电路设计（Vlsi Design）
学术声誉
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电气工程 |
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2015USNEWS专业排名 |
48 |
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2014USNEWS专业排名 |
40 |
据立思辰留学360介绍，圣母大学（University of Notre Dame）或作“诺特丹大学”、“欧特丹大学”，是一所中等大小的私立天主教、研究型大学，位于美国印地安纳州圣母地区，它是一所地处南本德西北部的非法人社群。“圣母”法语发音是[nɔtʁə dam]，实际指的是圣母玛利亚。学校成立于1842年，由圣十字会牧师Edward Frederick Sorin创立而成，也是该校的第一任校长，起初该校只招收男生，截止1972年，才招收了第一批女生，如今，学校女生比例已占到47%；该校信奉天主教，从学校历史和建筑即可看出。
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