优瑟琳女中建于1874年,是一所天主教女子预科高级中学,也是达拉斯市最古老的私立学校。该校招收9—12年级的学生,学生来自不同背景的家庭及社区。学校鼓励每个学生通过侧重于优秀学业、品德修养、体能发展、领导才能和社区建设与服务五个方面统一、协调的课程,在学生、家长和教育人员三方组成的充满爱心而又富有竞争的环境里,在品德、精神、思维、身体和社会各方面发展她个人的才能、兴趣和潜力,而且教会学生在全球化的社会中批判性地思考、负责任地行动。就此本文简要介绍美国达拉斯市优瑟琳女子高中课程设置。
1.丰富性:课程涉及自然科学、社会科学、人文科学、宗教学、语言学、文学、数学、统计学、fu理学、历史、哲学、美术、摄影、雕塑、戏剧、体育、环境科学等几十个分支学科,充分满足7不同兴趣的学生的不同需要。
2.层次性:每门课程都由浅到深分成几个不同的层次,学生可以自由选择适合自己水平与兴趣的课程,不要求整齐划一。适应了学生认知、兴趣等方面的个体差异。
3.针对性:为学业水平较高的学生开设22门高级课程,使她们可以直接学习起点较高的课程内容,还为这些学生开设大学水平的课程,取得大学学分,为她们进入大学学习做充分的准备,充分体现因材施教的原则。
4.学术性与实用性相结合:表现在课程的教学内容上既包含有关的概念与原理,以达到一定的学术水平,同时又有大量的实用性技术、技能与技巧。使所学知识不是枯燥的、教条的、孤立的,而能直接运用于实践,充分体现了知识的力量。
5.理论性与实践性相结合:表现在教学形式、手段、方法上,尽可能让学生在各种实践活动中学习理论知识从做中学。在实践的过程千理解理论、运用理论、巩固理论、内化理论,使理论真正为实践服务。