高考后留学的四大方案——美国留学篇

　　高考目前已经过去一段时间了。相信很多同学也都沉浸在考试之后的放松上面。当然了，无论好坏，我们都需要调整自己的心态。为接下来的挑战做准备。毕竟，不管是直接升学还是选择其他途径。这都是需要规划的。

　　今天，留学360为大家分析一下，美国留学的相关途径

　　美国，这是留学生的首选了。毕竟不管是教学的质量还是生活条件甚至是世界级的学府，美国都是比较丰富的。

　　虽然现在很多美国学校的申请日期已经结束了。但是，对于各位高考后的学生来说，徐州朗阁，还是真诚的希望能够帮到各位学子实现留学梦。而下面的四种方案，总有一条适合你。

　　方案一

　　·课程方式

　　国外预科+大学课程=四年学士学位

　　·成绩要求

　　托福50/雅思5.0/学校内部测试

　　·资金担保

　　80W-100W人民币(依学校而定)

　　·优势分析

　　★今年九月快速入学

　　★语言主课一起学，省时间;

　　★低托福，免SAT入名校;

　　★可作为跳板，转学至美国名校;

　　★多至31个学分，等同于大一课程;

　　·适应人群

　　★高考成绩不理想，选择出国留学者

　　★有语言基础成绩较优秀学生

　　★高三在读或者毕业学生均可

　　★部分学校高二读完即可

　　·院校推荐

　　James Madison Univ(南部公立第一)

　　Univ of California Riverside(112)

　　Univ of Maine(167)

　　George Mason Univ(141)

　　Colorado State univ(121)

　　Oregon State Univ(142)

　　Univ of South Florida(170)

　　Kansas Unvi(101)

　　Umass(Boston\Dartmouth\Lowell) (158)

　　Univ of Central Florida(170)

　　Univ of New Hampshire (97)

　　方案二

　　·课程方式

　　美国大学双录取:语言+主课=四年半学士学位

　　·成绩要求

　　无需语言成绩直接申请语言+主课offer

　　·资金担保

　　100W-120W人民币(依学校而定)

　　·优势分析

　　★今年九月快速入学

　　★无需提供任何语言成绩;

　　★打好语言基础，更好适应主课学习

　　★入学时间灵活，一年5-9次语言开课

　　★读完语言主课完美衔接，无需考托福SAT;

　　·适应人群

　　★高考成绩不理想，选择出国留学者

　　★无语言成绩想去直接去美国读语言

　　★高三在读或者毕业学生均可

　　·院校推荐

　　Miami U Oxford(75)

　　Marquette U(75)

　　Duquesne U(119)

　　Hofstra U(135)

　　Adelphi(152)

　　U of Rhode Island(152)

　　方案三

　　·课程方式

　　社区大学2年+转学2年=四年学士学位

　　·成绩要求

　　61/5.5/学校内部测试

　　·资金担保

　　60-80WRMB(依学校而定)

　　·优势分析

　　★今年九月快速入学

　　★无语言可进行学校内部测试;

　　★两年制费用低，性价比高

　　★可选择三录取或者转学至名校

　　★转学本州协议学校无需提供托福

　　★2+2课程，无学分损失

　　·适应人群

　　★高考成绩不理想，选择出国留学者

　　★预算有限，选择性价比高学校

　　★欲申请加州名校社区作为跳板

　　★高一高二在读或者毕业学生均可

　　★华盛顿州社区大学高一读完即可

　　·院校推荐

　　Santa Monica CC

　　Foothill-De Anza CC

　　Santa Babara CC

　　Seattle City CC

　　Irvine Valley CC

　　方案四

　　·课程方式

　　USPP

　　·成绩要求

　　无语言内测

　　·资金担保

　　80W-100W人民币(依学校而定)

　　·优势分析

　　★录取快，签证率高

　　★全外教师资;美国原版教材

　　★学生适应美式教育的过渡

　　★免SAT,申请奖学金

　　★6所名校合作，录取签证无忧

　　★美大一课程国内国外修，稳步过渡

　　·适应人群

　　★高三在读，高三毕业生，

　　★希望提前适应西方教育模式，思维提前转变，语言专业打下扎实的基础，省时间，省费用。

　　·院校推荐

　　DePaul U

　　Northeastern U

　　Baylor U

　　Marist College

　　U of Vermont

　　Stevens Institute of Technology