低龄美国留学需考虑3大问题

　　越来越多家长送孩子出国读高中甚至初中，也由此也产生了一些低龄留学的问题。留学360专家想问问家长，送孩子出国留学前您认真考虑这三个问题了没有？

　　考虑问题一：家长是否陪读？

　　送孩子出国留学的目的之一就是让孩子学会独立，家长的过度陪伴会让孩子的依赖性变强。此外，有些陪读父母由于语言不通，无法良好地与外界沟通，无法融入当地的家长群体里面；孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂会逐渐扩大。很多国家的陪读政策规定，陪读者不能从事正式的工作。而一些陪读家长也许自身学历不低，在国内也有不错的工作，一旦到了国外却只能当保姆、做钟点工，甚至成为一个专职的家庭妇女。在赔上时间和事业的同时，也赔上了自我。

　　专家介绍，目前各大热门留学国家都没有专门的陪读政策，如果家长实在担心孩子的成长，可以选择招收国际生经验丰富的学校。在美国，很多走读高中都配备了自己的校方代表或者国际招生部门管理国际学生事宜，他们会向家长定期汇报学生的学习与生活情况。

　　·美国的陪读政策

　　孩子在美国读书期间可以发出中英文邀请信，父母可以申请探亲签证，赴美探望孩子，每次停留时间最长为半年，在一年内可多次往返。

　　考虑问题二：哪个年龄段出国留学合适？

　　孩子适不适合出国，究竟在哪个年龄段出去，要综合考虑以下因素：

　　1.家庭经济情况；

　　2.孩子的性格。如果孩子性格外向活泼，喜欢与人打交道，在国外会适应得比较好。如果孩子非常内向，不喜欢与人交流，则建议晚几年再出国；

　　3.孩子的独立性，包括生活自理能力等；

　　4.良好的英语基础。

　　美国：学生如果可以在9年级(相当于国内初三)正式入读，相当于可以读完完整的美国四年高中课程(9-12年级)，对学生适应美国大学教学体制非常有帮助。

　　考虑问题三：选择寄宿家庭or住校？

　　如果是生活自理能力一般的学生，可以选择寄宿学校，通过学校的帮助，尽早跟上当地学习进度。如果孩子自控能力较好，能够生活自理，可以作为走读生，住在当地寄宿家庭。这可以给孩子一个机会尽快适应当地的交往习惯。不过住寄宿家庭，学生要做到入乡随俗，自觉克服自己一些不良习惯，主动询问寄宿家长有关家庭的一些日常生活习惯，以便日后加以注意；另外，要用一种开放的心态包容不同文化，主动融入寄宿家庭生活氛围中。

　　适合入读走读中学的学生：

　　1.希望迅速提高语言能力与感受当地文化；

　　2.希望校内的中国学生不扎堆，走读高中学生来源以本地学生为主，国际学生一般控制在10%左右。

　　·适合入读寄宿中学的学生：

　　1.独立自理能力稍微欠缺，自律性比较差，性格比较内向的同学；

　　2.学习能力较弱的学生，私立寄宿中学会为学生配备晚自习，且有老师回答学生的疑问。