10月份的SAT考试的脚步正在慢慢走近。距离最近的10月11号的SAT考试,满打满算也只有4周的时间了。9月刚开学,孩子们又一次进入了紧张的考前冲刺阶段。对于很多ED/EA的考生,这次SAT就显得尤为重要。相信很多家长也是抱着破釜沉舟,背水一战的决心在准备着吧。今天主要是和大家分享一下我个人对于10月份SAT语法考前冲刺准备的一些建议。
1.模考,计时做题。
上考场是真枪实弹的。这和我们平时课后做题还是不太一样的。考场上,有更多的答题时间要求,会多一重紧张的气氛。所以,考前的模考显得格外重要!按照考试的时间顺序,用上午半天,正儿八经地模拟正常考试的流程,能让孩子找到考试的状态,保证在考场上能有更好的发挥!
可能很多孩子目前已经做过很多的套题。面临着“题荒”的状态。其实做过的题目也可以重复再做。毕竟不可能全部记得。再做一遍的时候也是重新思考的过程。而且模考侧重的时候一个考试过程的模拟。因为有些宗教不能在周六考试,所以每年5月在北美都会安排一场星期天的考试,于是就有了我们讲的Sunday卷。这个也可以用作模考的内容。
2.总结复习错题,抓住基础分。
考前要做的第二个工作就是总结复习错题。其实总结复习错题不是一定说要整理错题集。很多孩子会觉得把错题再抄一遍很浪费时间。我的建议是把之前的错题拿出来再看一遍,看看记不记得为什么这么选了;同时,一定要回忆下当时自己做错的原因。这才是总结。总结的是经验,而不仅仅是就提论题。
语法题中简单和中等难度的题目占绝大多数。因此,只要能保证像代词,副词,时态,主谓一致,比较对象,非谓语动词等这些基础考点,做一题对一题,那基础分都能拿在手里,语法的分数就不会很难看。有些介词的固定搭配,形近词误用的考点通过复习错题更是能积累起很多常用的表达。考试中再次遇到,做题就能如鱼得水了。
在实际教学过程中,我们也发现。同样的题目做两遍。有的孩子第一遍做错了,第二遍还是同样的错,连选的选项都一模一样。可能很多孩子会觉得是自己不小心或者是粗心了。但其实也存在这一部分没有理解到位的情况。不要在同一个地方摔倒两次。把错题复习起来,这个查漏补缺的过程在考前很重要。
3.耐心沉着思考,突破难度题
SAT语法讲求效率!效率≠速度!刚开始学习SAT语法时,学生可能会担心做不完。但是,学习过一段时间,甚至是参加过几次考试后,大部分学生都能做完,甚至还有好几分钟的剩余。
其实最理想的状态是时间刚刚好,略有剩余。
语法部分难易梯度明显。第10,11,28,29题一般都是有一点小难度的。其他有些长句子读起来也要花一些时间。因此,思考必须到位!打个比方,我们不能用做小学低年级口算题的心态和思维流程去解决高考数学的最后一题。不是每道题目都能在相同量的时间内选出来的。有些难的题目就是需要有耐心,需要升入挖掘思考。没有完成一定的思考过程,囫囵吞枣,不求甚解的盲目选一个答案,虽然速度是快了,但注定是在碰运气!
正确的做法是:遇到不顺手的题目,首先要淡定,把句子成分看一下,句子意思梳理一下,搞清楚这句话是什么意思,然后再去排除语法问题和表达问题。一个严谨的思维流程才能确保百发百中。与其把时间浪费掉不如好好去想想自己拿捏不准的题目。
预祝各位同学在十月的sat考试中取得满意的成绩。